كتب وبحوث

الأمن الفكري في ضوء السنة النبوية

اسم الكتاب: الأمن الفكري في ضوء السنة النبوية.. دراسة علمية لبناء النظرية الاسلامية للأمن الفكري.

اسم المؤلف: د. عبدالرحمن بن معلا اللويحق.

عدد الصفحات: 1108 صفحة.

نوع الدراسة: بحث مقدم لجائزة نايف بن عبدالعزيز آل سعود العالمية للسنة النبوية والدراسات الاسلامية المعاصرة.

 

نبذة عن الكتاب:

إن أهمية الأمن الفكري تنبع من ارتباطه بدين الأمة، وأساس ذكرها وعلوها، وسبب مجدها وعزها، ومن غايته المتمثلة في سلامة العقيدة، واستقامة السلوك، وإثبات الولاء للأمة، وتصحيح الانتماء لها.

كما ترجع أهمية الأمن الفكري إلى ارتباطه بأنواع الأمن الأخرى، وأنه الأساس لها، والركن الأهم في نظم بنائها.

ان قيمة هذا البحث العلمي تتجدد بالنظر الى جملة محددات من أهمها:

الأول: أهمية الموضوع ذاته، فلهذا الموضوع قيمته لاتصاله بدين الأمة ومعتقدها، وتحقيق الحماية للدين من العوادي.

الثاني: الثلمة التي يسدها البحث، حيث لا توجد دراسات تستقريء نصوص السنة لاستخراج النظرية الاسلامية الشاملة، لتحقيق الأمن الفكري.

الثالث: أهمية الموضوع في سياقه الزمني، حيث تشهد الساحة الاسلامية والعالمية انحرافات عقدية وفكرية، وتهديداً يمس مقومات الاعتقاد، بل وانتقالاً من فساد الأرض برفع السلاح والعدوان على الخلق، وشهدت أرض بلادنا اعتداءات، وجرائم استهدفت أمن الناس بنيت على فساد عقدي.

عناصر البحث:

يتضمن البحث:

– مقدمة.

– وستة فصول.

– وخاتمة.

– فالفصل الأول: كان تمهيدياً، وعنوانه: (المقدمات الممهدات).

وفيه تمهيد وأربعة مباحث:

المبحث الأول: أهمية الأمن وضرورته.

المبحث الثاني: حفظ الشريعة للضرورات الخمس.

المبحث الثالث: اختلاف البشر (وقوعه القدري، والموقف الشرعي منه).

المبحث الرابع: مفهوم الأمن الفكري (بناء المفهوم في ضوء اللغة ونصوص الشريعة).

– وأما الفصل الثاني: فكان عنوانه: (الأسس والمقومات).

وتضمن أربعة مباحث:

المبحث الأول: الأسس والمقومات الايمانية.

المبحث الثاني: الأسس والمقومات العلمية.

المبحث الثالث: الأسس والمقومات المنهجية.

المبحث الرابع: الأسس والمقومات الاجتماعية والتربوية.

– وجاء الفصل الثالث بعنوان: (الحماية والتحصينات):

وفيه تسعة مباحث:

المبحث الأول: التحذير من الفرق المخالفة لمنهج الحق.

المبحث الثاني: التحذير من أعمال أهل الضلال: ومنها: الغلو.

المبحث الثالث: ذكر أخبار الأمم لأخذ العبرة من أسباب ضلالهم.

المبحث الرابع: التحذير من أوصاف معينة.

المبحث الخامس: التحذير من الاحداث والابتداع.

المبحث السادس: التحذير من الفتن.

المبحث السابع: التحذير من الدجال.

المبحث الثامن: التحذير من التلقي عن الاسرائيليات.

المبحث التاسع: التحذير من الأئمة المضلين.

– الفصل الرابع: وقد جاء عنوانه: (التفاعل مع الثقافات والحضارات).

وفيه ثمانية مباحث:

المبحث الأول: التعارف.

المبحث الثاني: التعاون.

المبحث الثالث: تلقي الحكمة والاستفادة من الحق الموجود عند الغير.

المبحث الرابع: التسامح.

المبحث الخامس: البراءة من الكافرين مع موالاة المؤمنين.

المبحث السادس: الحوار.

المبحث السابع: الدعوة.

المبحث الثامن: المعرفة المشتركة.

– وقد جاء الفصل الخامس في موضوع: (التعامل مع المهددات).

وفيه خمسة عشر مبحثاً:

المبحث الأول: الجهل.

المبحث الثاني: سوء القصد.

المبحث الثالث: سوء الفهم.

المبحث الرابع: اتباع الهوى.

المبحث الخامس: الجدل.

المبحث السادس: الحسد.

المبحث السابع: الكبر.

المبحث الثامن: الاغترار بالكثرة.

المبحث التاسع: البغي على الخلق.

المبحث العاشر: التعصب.

المبحث الحادي عشر: كيد المبطلين، وعداوتهم للحق.

المبحث الثاني عشر: ادعاء علم الغيب.

المبحث الثالث عشر: سوء الظن.

المبحث الرابع عشر: زلل اللسان.

المبحث الخامس عشر: التقليد.

– ثم ختم البحث بالفصل السادس: (التقويم والمعالجات).

وفيه ثمانية مباحث:

المبحث الأول: الاعتصام بالكتاب والسنة.

المبحث الثاني: التوازن والرجوع الى الوسطية.

المبحث الثالث: أهلية القائم بالتقويم والمعاجلة.

المبحث الرابع: النصيحة والموعظة الحسنة.

المبحث الخامس: الحوار.

المبحث السادس: الرد.

المبحث السابع: الهجر.

المبحث الثامن: العقوبة.

ولقراءة البحث كاملاً يرجى الضغط على الرابط أدناه:

http://www.alukah.net/sharia/0/93121/

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

شاهد أيضاً

إغلاق
إغلاق